Uma situação atípica foi vivenciada nesta semana por docentes de uma creche em Tijucas, no bairro Joaia.
Uma mãe literalmente invadiu a creche para ver seu filho na sala de aula. Essa é a terceira instituição de ensino municipal que o aluno está apenas neste ano, pois em cada uma unidade por qual ele passou, “problemas” foram levantados pela mãe.
De acordo com profissionais de ensino que não querem se identificar por receio de represália por parte da mãe, a mulher estaria indignada porque seu filho, de aproximadamente 2 anos, ainda não aprendeu a escrever.
O menino é autista e conta com o apoio pedagógico de professora auxiliar, popularmente conhecido como “professora dois”.
Funcionários das creches pela qual a criança passou afirmam que ela liga mais de cinco vezes todas as manhãs para a secretaria da escola para “fiscalizar” se estão cuidando direito de seu filho e constantemente vai em horários aleatórios até a escola.
Dessa vez, mais precisamente na terça-feira, segundo a Secretaria de Educação de Tijucas, a situação passou dos limites.
Isso porque, aos gritos, a mulher invadiu a creche, assustando crianças e professores, simplesmente para ver seu filho na sala de aula, sem nenhum outro motivo que justifique a atitude.
Por conta do ocorrido, a diretora da creche registrou um Boletim de Ocorrência e o Ministério Público será acionado pela Sec. de Educação de Tijucas.
Professores que atuam no município apontam um aumento exponencial no número de alunos com autismo nas salas de aula e revelam preocupação com o modelo de ensino.
Isso porque, segundo os docentes, não é possível dar a merecida e necessária atenção aos alunos autistas e, ao mesmo tempo, cuidar do ensino das demais crianças.
